资料显示：我国青少年近视的发生率居世界二位，人数居世界一位，且渐趋低龄化。究竟是什么原因导致我国中小学生近视眼发病率如此之高呢？桂林爱尔眼科医院视光及小儿眼病科副主任杨福建指出，这通常是与人们对近视眼的认识情况有关。

　　一、该戴眼镜的人不戴眼镜

　　不少家长不愿意过早地给近视的孩子戴眼镜，认为戴眼镜会使近视度数加深，一旦戴上眼镜，再也摘不下来了，能不戴尽量不戴。

　　对此医生点评：近视眼患者若不合理配戴眼镜，会造成两种后果，一是容易出现视疲劳，影响学习；二是患者为了让视力更清晰，常被迫眯眼看东西，上下眼睑长期压迫眼球，会拉长眼球前后径，促使近视度数增加。可以说，戴眼镜非但不加深近视，反而有减缓近视加深的作用。部分孩子之所以会在配镜后出现近视度数加深现象，主要与其不注意用眼卫生、阅读习惯不良有关，与戴眼镜并无直接关联。

　　二、不该戴眼镜的人却戴上了眼镜

　　一名3岁的幼儿在幼儿园检查视力时，老师发现他的视力仅为0.6，便通知家长，说孩子可能是弱视，快去医院检查。到了医院，医生经过散瞳验光，发现孩子只是200度的远视眼，于是父母便给孩子配了一副200度的远视眼镜。

　　对此医生点评：人出生后，眼球会随着身体各器官成比例地长大。刚出生时，眼球的横径与成人相差不大，但纵径（眼轴）却比较短。新生儿的眼轴只有16毫米，3周岁幼儿的眼轴为19.5毫米，直到18岁，才达到正常成人的眼轴长度（23毫米）。也是说，儿童都是远视眼（眼轴短，外界物体的影像聚焦在眼底黄斑的后面）。

　　随着年龄增加，眼轴逐渐加长，屈光状态逐渐向正视眼方向发展。然而遗憾的是，大部分家长、甚至许多验光师并不了解这些知识，盲目地给视力正常的孩子配眼镜。殊不知，3岁孩子本来应该是200度远视，明明是正常的眼球，却戴了远视镜。

　　三、近视了，才想到预防

　　现在国内普遍存在这样的情况：要么无目标地搞全民预防，要么等发现孩子已经变成近视了，再想到要预防。在门诊，不少家长对医生抱怨，孩子的视力一直比较好，为什么突然近视了？

　　对此医生点评：近视并不是一朝一夕产生的。家长们之所以对孩子的近视后知后觉，主要是因为大多数家长并没定期带孩子去医院做眼科检查的意识，以至于无法早期发现孩子的视力问题。

　　四、配镜图省事，验光有误差

　　近视眼镜要配得浅些，远视眼镜要配得深些；电脑验光快而准，人工验光可以省；验光配镜是小事，何必去医院或正规眼镜店那么麻烦；验光略有误差，没什么关系。

　　对此医生点评：这些都是错误的验光配镜理念。在这些理念的误导下，许多人戴上了不合适的眼镜，不仅容易发生视疲劳，还会加速近视眼的加深与发展。验光配镜不正确，会使外界物体不能在眼底黄斑区形成清晰的物像，相当于人为“制造”了近视眼。

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